"Tre cose ci sono rimaste del Paradiso: le stelle, i fiori, i bambini." (Dante Alighieri).
Dovendo scrivere un editoriale in questa data, il timore è quello di privilegiare un tema o una situazione a discapito di un'altra… Eppure non esistono situazioni prioritarie o più importanti di un'altra allorché sono in gioco i diritti fondamentali degli individui. Il sottile filo che unisce tutto appare a un tratto ai miei occhi essere la pietra miliare, il fondamento della Dichiarazione Universale dei Diritti Umani, l'articolo 1: “Tutti gli esseri umani nascono liberi ed eguali in dignità e diritti. Essi sono dotati di ragione e di coscienza e devono agire gli uni verso gli altri in spirito di fratellanza". Questo pensiero, mi porta immediatamente a un'altra riflessione: siamo NATI liberi e uguali…allora dove è che questo si mostra in tutta la sua evidenza, se non prima che i costrutti sociali, le categorie e le definizioni insite nello stesso linguaggio comincino a creare distinguo, confini, distinzioni? Il nostro blog pone l'attenzione su un altro documento fondamentale: la Dichiarazione dei Diritti del Fanciullo.
Questo non è un pezzo di approfondimento, diversamente dagli altri…Questo editoriale ha il fine di farci brevemente riflettere e per qualche minuto rivedere in silenzio nella nostra mente in quante diverse parti del mondo, differenti situazioni vessano i popoli e in vario modo emerge tuttavia da dietro un cumulo di macerie, fa capolino da sulle spalle della mamma, si sporge dal bordo di una imbarcazione, si nasconde dietro la pesante stoffa di un burka, scrive lettere al genitore lontano UN BAMBINO.
Chi scrive non se l'èsentita di scegliere di mettere in luce una situazione, di un Paese e di un popolo, e di trascurarne un'altra. Approfondiremo i singoli casi, ma era moralmente imprescindibile trovare una comune base, era irrinunciabile dare voce ai bambini.
L'infanzia orfana di Haiti, l'infanzia violata e spaurita per le strade di Teheran, l'infanzia in preda alle forze della natura dei profughi etiopi e del Darfur, l'infanzia tra le fazioni in lotta in Afghanistan, l'infanzia di tanti bambini rimasti soli a casa con la mamma mentre il padre lotta per offrire ai figli un futuro migliore…ma dall'altra parte anche l'infanzia che non comprende e guarda con occhi interrogativi (i nostri bambini italiani colpiti dalle immagini trasmesse da Haiti), l'infanzia che sente discorsi contraddittori sulla gente con la pelle scura (e penso ai bambini di Rosarno), l'infanzia che impara a non vedere più i colori della pelle ma gli occhi dell'altro bimbo (i piccoli nelle nostre scuole), l'infanzia maltrattata e violata (molto più vicina di quanto possiamo immaginare).
Tutto quello che spesso leggi inapplicabili, dibattiti tra diverse correnti, anche a volte organizzazioni internazionali non riescono a mettere insieme…si sposa in armonia agli occhi dei bambini. Guardando il video sull'articolo numero 1, rimbomba in mente: “Chi di loro non è nato libero e uguale?”: occhi neri e grandi, occhi azzurri, occhi piccoli, occhi allungati ma tutti con la stessa luce; in tutti non posso fare a meno di leggere la stessa espressione interrogativa e curiosa sulle cose, quindi immediatamente aperta e accogliente. Libertà e uguaglianza non sono anche e soprattutto l'assenza di pregiudizi, lo spontaneo entusiamo e la fiducia con cui ci si apre all'altro, l'assenza di timori a priori?
Articolo 10 della Dichiarazione dei Diritti del Fanciullo:” il fanciullo deve essere protetto contro le pratiche che possono portare alla discriminazione razziale, alla discriminazione religiosa e ad ogni altra forma di discriminazione Deve essere educato in uno spirito di comprensione, di tolleranza, di amicizia fra i popoli, di pace e di fratellanza universale, e nella consapevolezza che deve consacrare le sue energie e la sua intelligenza al servizio dei propri simili”…E se fossero proprio loro a insegnarcelo?
Quando un uomo ha grossi problemi dovrebbe rivolgersi a un bambino: sono loro in un modo o nell'altro a possedere il sogno e la libertà (Fjodor Dostoevskji)